表演培訓(xùn)學(xué)校入學(xué)專業(yè)測評，依據(jù)十幾年傳媒藝考培訓(xùn)從業(yè)經(jīng)驗，自研開發(fā)科學(xué)測評系統(tǒng)，通過測評發(fā)現(xiàn)和挖掘?qū)W生的內(nèi)在及外在潛能，讓學(xué)員全方位了解自我，檢測自己是否適合學(xué)習(xí)傳媒專業(yè)。發(fā)現(xiàn)指出當(dāng)前存在的問題，科學(xué)的建議指導(dǎo)學(xué)員選擇專業(yè)學(xué)習(xí)方向，通過測評針對性制定集訓(xùn)學(xué)習(xí)方案，力爭突破個人專業(yè)瓶頸，向集訓(xùn)要成績。

表演專業(yè)入學(xué)測評是針對有意向報考戲劇影視表演專業(yè)的學(xué)生是否適合選擇此項專業(yè)的一個基本考察，包括學(xué)生的形象氣質(zhì)、聲音條件、形體素質(zhì)、表演能力等。測評并不是考察學(xué)生對專業(yè)掌握的程度，而是重點(diǎn)考査學(xué)生學(xué)習(xí)該專業(yè)的潛質(zhì)。
進(jìn)行集訓(xùn)前測評是必要的一道流程，表演專業(yè)是純面試專業(yè)，不管是之前的現(xiàn)場?？歼€是近兩年的部分線上?？?，對學(xué)生的外在條件與內(nèi)在素質(zhì)都有較高的要求，通過面對面的專業(yè)測評我們才能知道學(xué)生是否適合學(xué)習(xí)該專業(yè)，以便給學(xué)生明確的學(xué)習(xí)方向和專業(yè)選擇上的參考。
表演培訓(xùn)學(xué)校表演專業(yè)測評流程及內(nèi)容
1、第一項學(xué)生要自己準(zhǔn)備一首歌曲，曲目不限，美聲、民族、通俗唱法均可(兩分鐘以內(nèi))。
目的：此項測評內(nèi)容是學(xué)生能夠提前準(zhǔn)備好的，通過對自備聲樂曲目的演唱，可以考察學(xué)生的音色、節(jié)奏感、音準(zhǔn)、情感把握以及在演唱時的表現(xiàn)力。
2、第二項測評是形體展示，有舞蹈基礎(chǔ)的同學(xué)可以準(zhǔn)備一段舞蹈作品，也可以是健美操或者是武術(shù)，沒有自備形體的同學(xué)，老師會指定動作，學(xué)生按要求展示。
目的：此項測評對學(xué)生的舞蹈要求不會太高，主要考察的是學(xué)生儀態(tài)、肢體柔韌性、協(xié)調(diào)性、律動感等。
3、第三項測評是臺詞基礎(chǔ)的考核，老師會給學(xué)生一段話或者是臺詞，學(xué)生按照老師的要求來進(jìn)行語言的變化。
目的：此項測評主要考察的是學(xué)生的語言能力，普通話語言、氣息控制、情緒調(diào)動、語言表現(xiàn)力等等。
4、第四項測評是表演(小品)的綜合考核，學(xué)生根據(jù)老師的提示及要求來進(jìn)行即興表演。
目的：考察學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力、感受力以及表現(xiàn)力等表演的綜合能力。
每一位參加日月星盤藝考測評的學(xué)生測評后都會由專業(yè)老師給出測評結(jié)果：
1、測評結(jié)果會站在專業(yè)角度體現(xiàn)出學(xué)生的基本素質(zhì)、可塑潛力，是否適合學(xué)習(xí)該專業(yè)；
2、學(xué)生今后學(xué)習(xí)該專業(yè)要努力的方向和注意事項；
3、如果學(xué)生不適合學(xué)習(xí)表演專業(yè)，我們可以調(diào)整學(xué)生的專業(yè)選擇，根據(jù)測評結(jié)果出合理化建議；
4、根據(jù)測評結(jié)果給定學(xué)習(xí)周期規(guī)劃意見，并與家長說明學(xué)習(xí)周期及培訓(xùn)各項費(fèi)用預(yù)算。
總之，表演培訓(xùn)學(xué)校訓(xùn)前測評是必須的，只有通過測評才能解決該學(xué)員是否適合傳媒專業(yè)、考前培訓(xùn)學(xué)什么、學(xué)多久、家長需要花多少錢的問題，不盲目，不遷就，最重要的是不能耽誤孩子的時間和人生規(guī)劃。